هاشمی : نقد حق دانشجویان است

رئیس مجلس خبرگان رهبری در جلسه پرسش و پاسخ دانشجویان مرکز حمایت از محرومان وابسته به جهاد دانشگاهی، قابلیت تحلیل علمی وقایع و حق سئوال، تحقیق و نقد را از ویژگی‌های قشر فرهیخته دانشجو برشمرد. به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله هاشمی رفسنجانی امروز در جلسه پرسش و پاسخ دانشجویان مرکز حمایت از محرومان وابسته به سازمان جهاد دانشگاهی ، قابلیت تحلیل علمی وقایع و حق سئوال، تحقیق و نقد را از خصایص قشر فرهیخته دانشجو ذکر کرد و گفت: در اوائل سال های پیروزی انقلاب اسلامی ، استفاده از نیروهای خلاق و جوان دانشجودر دستور کار مسئولان قرار داشت که جهاد سازندگی با مشارکت دانشجویان متعهد و متخصص آن دوران با انگیزه محرومیت زدایی از مناطق محروم به ویژه روستاها شکل گرفت. رئیس مجلس خبرگان رهبری، در پاسخ به پرسش دانشجویی در خصوص سیاست های نظام برای فقرزدایی از کشور گفت: رهایی از تبعیض و فاصله میان فقیر و غنی جزء مبانی فکری مسئولان انقلاب اسلامی و از اصول قانون اسلامی جمهوری اسلامی از اول محسوب می شد. رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام افزود: دفتر رسیدگی به مناطق محروم کشور بلافاصله پس از دوران دفاع مقدس با همین هدف شکل گرفت و به تدریج اقدامات عمرانی و محرومیت زدایی در روستاها پیش رفت و پس از آن مجتمع های صنعتی برای تامین اشتغال و جلوگیری از مهاجرت روستائیان ایجاد شد. آیت الله هاشمی رفسنجانی در پاسخ به سئوالی در خصوص راههای اصولی فقرزدایی در جامعه گفت: یکی از راههای موثر و واقعی فقرزدایی در جامعه تولید و سازندگی و به طبع آن تامین اشتغال، نقد سرمایه های راکد و فعال کردن بخش های غیردولتی در اقتصاد به عنوان موتور محرک در تحولات اقتصادی است. وی در پاسخ به سئوال یکی دیگر از دانشجویان در مورد اقدامات رفاهی دولت سازندگی گفت: آمار و ارقام نشان می دهد پس از یک دوره سازندگی در کشور، بتدریج دهک های پایین و بالا در ضریب جینی جامعه با ارتقاء دهک های پایین و تنزل دهک های بالا به هم نزدیک شدند. کالاهای بادوام وارد سبد مصرفی خانواده ها به ویژه مناطق روستایی شد، نرخ بیکاری از حدود 16 درصد به 9 درصد کاهش یافت، سیستم کوپنی که عامل بسیاری از افساد در اقتصاد بود، جمع و نهایتا مشارکت بخش خصوصی در اقتصاد جان گرفت. رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام افزود: لایحه 360 صفحه ای فقرزدایی با پیش بینی منابع لازم به منظور تامین کامل بیمه های اجتماعی در اواخر این دولت به مجلس ارائه شد که در صورت تصویب می توانست در رفع محرومیت ها بسیار موثر باشد. آیت الله هاشمی رفسنجانی وجود راهکارهای مشخص، هدفمند بودن اقدامات و تحلیل واقعی رویدادها مبتنی بر آمار را از مشخص های حرکت های دانشجویی ذکر کرد و گفت: استفاده از انرژی و تخصص قشر جوان دانشجو، در تمامی عرصه های کشور همواره کارگشا و موثر بوده که نمونه آن در اقدامات موثر جهاد سازندگی متبلور شد. رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام، در پاسخ به سئوال دیگری در مورد عملکرد مجمع در خصوص رفع محرومیت و توسعه اقتصادی کشور گفت: تدوین سیاست های اصل 44 قانون اساسی و تقدیم آن به رهبر معظم انقلاب یکی از دستاوردهای مهم مجمع در این خصوص است و در آینده تدوین سیاست های کلی طرح آمایش سرزمینی نیز در دستور کار مجمع تشخیص قرار خواهد گرفت.در سیاستهای اصل 44 بخش قابل توجهی از درآمدهای واگذاری صرف رفع محرومیت از اقشار نیازمند از طریق ایجاد اشتغال و ایجاد سرمایه برای تامین شغل نیروهای فاقد سرمایه می شود. در این مراسم چندین نفر از دانشجویان به طرح سئوالات مختلف خود پیرامون مسائل اقتصادی و سیاسی پرداختند.